LUBIS, Hotmalida; SIMANJUNTAK, Julina Sri Wahyuni. Perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa diajar reciprocal teaching dengan pendekatan metakognitif dan diajar pendekatan ekspositori. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, p. 375–381, 2020. Disponível em: http://103.98.176.39/index.php/senatik/article/view/991. Acesso em: 19 apr. 2025.