Perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajarkan dengan pendekatan open-ended berbantu alat peraga dan yang diajarkan dengan pendekatan ekspositori berbantu alat peraga pada materi operasi bilangan bulat dikelas VII SMP Negeri 37 Medan. SENATIK. 2020;5:205-211. Accessed August 16, 2026. http://103.98.176.39/index.php/senatik/article/view/923