[1]
Laili, S.I. et al. 2019. EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL GROUP INVESTIGATION BERBANTU MACROMEDIA FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika. 4, (Aug. 2019), 309–317.